Liebe Smepper, ihr wollt gemeinsam mit euren Mitschülerinnen und Mitschülern ein Projekt starten, in dem ihr euch gegen Fake und Hass im Netz einsetzt? Ihr fragt euch, wie ihr ein Zeichen für ein positives gesellschaftliches Miteinander setzten könnt und seid auf der Suche nach Ideen und/oder Unterstützung hierbei? Dann gibt es für euch ein neues […]
Liebe SMEP Begleitungen, Schülerinnen und Schüler lernen in einem mediengeprägten Alltag immer selbstständiger die Nutzung von digitalen Medien. Aufklärung und Unterstützung sind daher wichtiger denn je. Im Auftrag des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg führt das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg (LMZ) das seit 2019 bestehende Projekt #RespektBW durch. Die dazugehörige Informations- und Sensibilisierungskampagne „BITTE WAS?! […]
Am 26. Januar 2022, von 9.00 bis 14.00 Uhr, richtet das Projekt Digitale Helden das nächste Barcamp für alle ausgebildeten Digitale Held(inn)en und Schüler-Medienmentor(inn)en aus. Das Event findet online statt und steht unter dem Schwerpunkt „interaktive und digitale Jugendkultur“: Von Twitch bis TikTok, von Gaming und Chats bis Streaming und Content Creation – in drei […]
Die Schüler-Medienmentorin Sophie Grotz vom Faust Gymnasium Staufen schildert ihre Eindrücke vom zweiten digitalen Barcamp für Smepper und SMEP-Begleitungen. Im Gespräch mit Instagrammerinnen und Medienprofis Rund 70 Smepper und SMEP-Begleitungen waren beim digitalen Barcamp am 10.11.2021 dabei. Highlights des Tages waren die Vorträge der Social-Media-Expertinnen Marisa Becker und Katrin „Kato“ Gildner. Außerdem standen sechs interessante […]
Nach dem ersten digitalen Barcamp für Smepper (Schüler-Medienmentor(inn)en) und Digitale Helden im Januar dieses Jahres findet am 10. November 2021 das nächste digitale Barcamp für alle Smepper und SMEP-Begleitungen statt. Der SMEP-Tag bietet Ihnen und euch die Möglichkeit zur Fortbildung und zum Austausch mit Profis und anderen Smeppern, u.a. zu Projektplanung und -umsetzung, umwelt- und […]
Freitag, 4. Mai 2018, 4. Stunde am Hans-Grüninger-Gymnasium in Markgröningen, Klasse 7a. Den Informatik-Unterricht übernimmt heute keine Lehrkraft, sondern ein Schüler-Medienmentor. Lukas aus der 8. Klasse hat in diesem Schuljahr die Ausbildung zum Schüler-Medienmentor absolviert. Sein Hauptinteresse liegt bei dem Thema Programmieren. Das meiste Wissen in diesem Bereich hat er sich selbst angeeignet. Verschiedene YouTube-Tutorials […]